学校の 40 人以上の教師の中で、ルオ・ピンさっていたルオ ピンは最も特別な教師です。ん義ルオ ピンは 7 歳のときに交通事故で右足を永久に失いました。肢を装

「1年生の夏休みのことでした。し田交通事故に遭ってから半年近く家で休むことしかできず、舎の学校にも行けませんでした。教室間立でも、に年その時は学びたい、ルオ・ピンさっていたなりたいという気持ちがありました」大人になったら先生になるのよ。」ルオ・ピンさんは記者団に対し、幼い頃は運命に打ちのめされたのではなく、勉強への長い道を歩み始めたと語った。最終的に、彼女は粘り強い粘り強さで馬鞍山師範大学に合格しました。大学入学後、義足を装着し始めた。たゆまぬ努力の末、2011年9月に試験に合格して教員チームに入り、念願をかなえて地方の中国語教師となった。

「授業の内容をクラスの生徒全員にはっきりと聞くために、彼女は常に重い義足を装着し、立ったり歩き回ったりして講義を行っています。そのため、右足がすり減って血が出ることも多いのですが、生徒たちのために、ルオ・ピンは歯を食いしばって粘りました。」 ルオ・ピンと3年間一緒に働いているリー教師は、「私たちにとって40分の授業は難しくありませんが、義肢を装着しているルオ先生にとっては、毎日40分の授業を受けるのは難しいことではありません」と悲痛な表情で語った。授業は長いので、授業後、ルオ先生が疲れて机で休んでいるのをよく見かけます。」

3フィートの表彰台は忠誠心に満ちています。ルオ・ピン先生は学級担任として、子どもたち一人ひとりの生活や学習状況を丁寧に把握し、クラス運営に全力で取り組んでいます。苗前鎮中央小学校は山間の田園地帯に位置しており、生徒の 3 分の 1 は「取り残された子供たち」であり、張暉祥さんもその 1 人です。今年のこどもの日の後、ルオ・ピンさんは張昊祥君の学業成績が低下していることに気づき、彼を批判したり非難したりする代わりに、答えを探すためにその生徒の家を訪れ、張暉祥君が母親がいなくて寂しくて母親に興味を持っていないことを知った。勉強する。それから何晩もの間、ルオ先生は体の不自由にも関わらず宿題を手伝い、母親のような愛と温かさを与えてくれたので、ようやく子どもの心は開かれました。彼女の助けで、張暉祥さんは徐々に明るくなり、成績も着実に上がっていきました。

「ルオ先生は私のロールモデルです。両親がいないと落ち着かないかもしれませんが、ルオ先生の母親的な配慮のおかげで、私が遭遇する困難は実際には何でもないように感じます。」とZhang Haxiangは言いました。 ＠ 12年間の教育者としてのキャリアの中で、ルオ・ピンは汗と涙が絡み合い、栄光と夢が共存する教育の道を黙々と歩んできた。今後数日間、彼女は子供たちにさらなる愛とエネルギーを残し、彼らの世話をし、懸命に働き、花が咲くのを待つでしょう。 （杜龍飛記者）。